Soạn bài lớp 9
-
Phong cách Hồ Chí Minh
-
Các phương châm hội thoại
-
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
-
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
-
Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
-
Các phương châm hội thoại (tiếp theo)
-
Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
-
Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
-
Xưng hô trong hội thoại
-
Viết bài tập làm văn số 1 – Văn thuyết minh
-
Chuyện người con gái Nam Xương
-
Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
-
Sự phát triển của từ vựng
-
Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự
-
Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
-
Hoàng Lê nhất thống chí (Hồi thứ mười bốn)
-
Truyện Kiều của Nguyễn Du
-
Chị em Thúy Kiều (trích Truyện Kiều)
-
Cảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều)
-
Thuật ngữ
-
Miêu tả trong văn bản tự sự
-
Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều)
-
Mã Giám Sinh mua Kiều (trích Truyện Kiều)
-
Trau dồi vốn từ
-
Viết bài tập làm văn số 2 - Văn tự sự
-
Thúy Kiều báo ân báo oán (Trích Truyện Kiều)
-
Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
-
Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
-
Lục Vân Tiên gặp nạn (Trích Truyện Lục Vân Tiên)
-
Tổng kết về từ vựng (I)
-
Tổng kết về từ vựng (II)
-
Đồng chí
-
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
-
Tổng kết về từ vựng (tiếp theo)
-
Nghị luận trong văn bản tự sự
-
Đoàn thuyền đánh cá
-
Bếp lửa
-
Tập làm thơ tám chữ
-
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
-
Ánh trăng
-
Tổng kết từ vựng (luyện tập tổng hợp)
-
Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận
-
Làng (trích) - Kim Lân
-
Chương trình địa phương phần tiếng việt
-
Đối thoại và độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự
-
Lặng lẽ Sa Pa
-
Người kể trong văn bản tự sự
-
Chiếc lược ngà
-
Kiểm tra thơ và truyện hiện đại
-
Kiểm tra phần tiếng việt
-
Ôn tập phần tập làm văn
-
Cố hương
-
Ôn tập làm văn (tiếp theo)
-
Những đứa trẻ (trích Thời thơ ấu)
-
Soạn bài lớp 9 tập 2
-
Bàn về đọc sách
-
Khởi ngữ
-
Phép phân tích và tổng hợp
-
Tiếng nói của văn nghệ
-
Các thành phần biệt lập
-
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
-
Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
-
Các thành phần biệt lập (tiếp theo)
-
Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
-
Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La-phông-ten
-
Liên kết câu và liên kết đoạn văn
-
Con cò
-
Luyện tập: Liên kết câu và liên kết đoạn văn
-
Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
-
Mùa xuân nho nhỏ
-
Viếng lăng bác
-
Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
-
Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
-
Sang thu
-
Nói với con
-
Nghĩa tường minh và hàm ý
-
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
-
Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
-
Mây và sóng
-
Ôn tập về thơ
-
Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo)
-
Tổng kết phần văn bản nhật dụng
-
Chương trình địa phương phần tiếng việt (Lớp 9 học kì II)
-
Bến quê
-
Ôn tập tiếng việt lớp 9 học kì II
-
Những ngôi sao xa xôi
-
Biên bản
-
Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang
-
Tổng kết về ngữ pháp
-
Luyện tập viết biên bản
-
Hợp đồng
-
Bố của Xi-Mông
-
Ôn tập truyện lớp 9
-
Kiểm tra phần tiếng việt lớp 9 học kì II
-
Luyện tập viết hợp đồng
-
Bắc Sơn
-
Tổng kết phần văn học nước ngoài
-
Tôi và chúng ta
-
Tổng kết phần văn học
-
Tổng kết phần văn học (tiếp theo)
-
Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi
Bài viết về chủ đề Nhớ nguồn
Danh mục: Soạn văn
Bài viết về chủ đề Nhớ nguồn BÀI LÀM 1 (Chuyện kể “Nghĩa thầy trò”) Nhớ nguồn là truyền thông mà tổ tiên để lại cho nhân dân ta. Chính vì thế, mỗi học sinh vào những dịp Xuân Tết dù xa mấy cũng về thăm thầy, người dạy dỗ chúng ta nên người. Và tương tự như thế, thầy giáo của chúng ta cũng có thầy để đến thăm và dâng lễ tạ ơn thầy của những vị thầy. Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước nhà cụ giáo Chu Văn An để ...
BÀI LÀM 1
(Chuyện kể “Nghĩa thầy trò”)
Nhớ nguồn là truyền thông mà tổ tiên để lại cho nhân dân ta. Chính vì thế, mỗi học sinh vào những dịp Xuân Tết dù xa mấy cũng về thăm thầy, người dạy dỗ chúng ta nên người. Và tương tự như thế, thầy giáo của chúng ta cũng có thầy để đến thăm và dâng lễ tạ ơn thầy của những vị thầy.
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước nhà cụ giáo Chu Văn An để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy cậu học trò cũ từ xa về làng dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban học trò nhỏ, rồi nói:
– Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đủ môn sinh thầy muốn mời các anh đến thăm một người thầy mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ vâng.
Thếlà cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuổi hơn nhường bước, cuối cùng là mấy chú tóc để trái đào. Cụ giáo Chu dẫn học trò đi về cuối làng, sang tận thôn Đoài, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng. Một cụ già râu tóc bạc phơ, trên tám mươi tuổi, đang ngồi sưởi nắng trước hiên nhà. Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to:
– Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy.
Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu lắng nghe. Cụ đã nặng tai.
Thầy giáoChu lại gần nói to câu nói một lần nữa. Thì ra, cụ đồ ấy là thầy giáo dạy vỡ lòng cho thầy giáo Chu Văn An,
Tiếp theo thầy giáo Chu, các môn sinh của cụ lần lượt theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ già. Ngày mừng thọ thầy giáo Chu Văn An năm đó, họ được thêm một bài học thấm thìa về nghĩa tình thầy trò.
Truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta là nề nếp đẹp cần phát huy và gìn giữ. Truyền thống ấy rèn luyện con người tính cách “Uống nước nhớnguồn”, bồi dưỡng lòng yêu nước, kính trọng tổtiên và người lớn tuổi. Ngày nay, ngành giáo dục có ngày hai mươi tháng mười một hàng năm là ngày lễ tôn vinh các thầy giáo, cô giáo. Thực tế, có biết bao người học trò được làm thầy và cũng có biết bao vị thầy đã từng làm học trò đểphát huy truyền thống hiếu học, không ngừng tiến bộ của nhân dân ta. Sự nghiệp trồng người là sự nghiệp vẻ vang mà ông cha ta đã trau dồi, như Bác Hồ dạy:
“Vìlợi ích mười năm trồng cây,
Vì lợi ích trăm năm trồng người.”
BÀI LÀM 2
(Chuyện kể: “Tác giả bài Quốc tế ca”)
Lực lượng công nhân và nông dân chiếm đa sốcác dân tộc trên thế giới. Giai cấp công nông vẫn đoàn kết chiến đấu dưới lá cờQuốc tế vô sản. Nhân học về Quốc tế vô sản, cô giáo kể cho chúng em nghe về tác giả bài Quốc tế ca.
Ơ-gien Pô-chi-ê sinh trưởng trong một gia đình công nhân nghèo ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Thuởnhỏ, ông không có đủ điều kiện để đi học. Năm mười lăm tuổi, ông theo cha làm thợ đóng gói, rồi chạy việc cho một hiệu bán giầy. Mãi về sau, ông mới học đọc, học viết và làm thợ in hoa trên vải.
Tháng ba năm 1871, Pô-chi-ê tham gia công xã Pa-ri. Công xã , ông bị truy nã gắt gao, phải trốn trong nhà một người bạn. Chính trong giờ phút khó khăn này, nhớ lại những ngày chiến đấu hào hùng, ông đã sáng tác bài thơ "Quốc tế ca". Bài thơđược nhạc sĩ Pi-e Đơ-gây-tê phổnhạc năm 1883. Bản nhạc "Quốc tế ca" nhanh chóng được truyền đi khắp nơi và trở thành bài ca của giai cấp công nhân thế giới:
“Vùng lên hỡi các nô lệ ở thế gian,
Vùng lên hỡi ai cực khổ bần hàn.”
Lời ca hùng tráng vang lên trong các cuộc đấu tranh sục sôi của người lao động có sức mạnh kì lạ, lay động hàng triệu con tim, thôi thúc những người bị áp bức, bóc lột siết chặt hàng ngũ phấn đấu cho một ngày mai tươi sáng, một thế giới công bằng.
Sau chiến tranh thế giới thứ hai, nhiều quốc gia trên thế giới giành lại quyền làm chủ của mình. Chủ nghĩa thực dân tan rã nhường chỗ cho chính quyền công nông và dân nghèo lao động, trong đó có Việt Nam. Kế thừa và phát huy truyền thống vẻ vang của giai cấp vô sản, chúng em xin hứa học chăm, học giỏi, cống hiến sức mình cho Tổ quốc theo lời dạy của Bác Hồ:
“Tuổi nhỏ làm việc nhỏ,
Tùytheo sức của mình.
Lời Bác dạy đinh ninh,
Chúng em luôn ghi nhớ.”
Nguồn: Vietvanhoctro.com
Soạn bài chương trình địa phương phần tiếng Việt lớp 6
Soạn bài chương trình địa phương (phần tiếng Việt) RÈN LUYỆN CHÍNH TẢ I. Nội dung luyện tập Học sinh ở mỗi miền hãy đọc kĩ SGK trang 166 và 167 để thấy những ...
Soạn bài ôn tập phần tập làm văn
ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN I. VĂN BẢN BIỂU CẢM 1. Các bài văn biểu cảm - Cổng trường mở ra Lý Lan - Trường học Ét-môn-đô đơ A-mi-xi - Mẹ tôi Ét-môn-đô đỡ A-mi-xi - ...
Soạn bài ôn tập kiểm tra phần tiếng Việt lớp 8 HK 1
Soạn bài ôn tập kiểm tra phần tiếng Việt lớp 8 HK 1 I. Từ vựng 1. Lý thuyết. a. Trường từ vựng: là tập hợp tất cả các từ có nét chung. Về nghĩa (xem lại bài 2 ...
Soạn bài Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang
Soạn bài Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Bài văn có thể chia làm bốn phần. Phần 1 (đoạn 1) : mở đầu. Phần 2 (đoạn 2, 3) : trang phục của ...
Soạn bài nghĩa tường minh và hàm ý tiếp theo
Soạn bài nghĩa tường minh và hàm ý tiếp theo I. Điều kiện sử dụng hàm ý. 1. Câu nói thứ nhất của chị Dậu có hàm ý là ’’Sau bữa ăn này con không còn ...
Soạn bài ôn tập tiếng việt lớp 9 HK 2
Soạn bài ôn tập tiếng việt lớp 9 HK 2 I. Khởi ngữ và các thành phần biệt lập Câu 1 : Khởi ngữ Các thành phần biệt lập Tình thái Cảm thán Gọi – đáp Phụ chú Xây ...
Soạn bài những ngôi sao xa xôi
Soạn bài những ngôi sao xa xôi - Lê Minh Khuê Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Tóm tắt nội dung tác phẩm : Ba nữ thanh niên xung phong thuộc tổ trinh sát mặt đường tại ...
Soạn bài tiếng nói của văn nghệ
Soạn bài tiếng nói của văn nghệ Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Bài viết có bố cục khá chặt chẽ, được thể hiện qua hệ thống luận điểm logic, mạch lạc. Giữa các luận ...
Soạn bài các thành phần biệt lập tình thái, cảm thán
Soạn bài các thành phần biệt lập tình thái, cảm thán I. Thành phần tình thái 1. Chắc, có lẽ là nhận định của người nói đối với sự việc đượ nói trong câu, thể ...
Soạn bài ôn tập thơ lớp 9 học kì 2
Soạn bài ôn tập thơ Bài tập 1. Lập bảng kê các tác phẩm thơ hiện đại ở Ngữ văn 9. STT Tên bài thơ Tác giả Năm sáng tác Thể thơ Tóm tắt nội dung Đặc sắc nghệ ...